Page 53 - NCCUUSR_2023年報
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關係人，包括樣區夥伴、計畫人員、政 業調查、訪談、與相關組織合作之方
府單位等，培養與樣區之長期關係，接 式，累積大量實作經驗，並討論未來可
續與計畫目標與推動方向之檢視及強化 增加之實作經驗累積方式。不管是里山
連結，同時優化本計畫需精進之處。 倡議觀念在校內與實踐場域的培養與實
作，尤其如何陪伴社區按部就班配合國
五、本計畫期望促成跨專業、計畫 土計畫質進程檢討社區空間利用問題，
之合作，目前已與國土管理署相關部門 都需要長時間磨合並建立信任關係。本
合作密切，也與林業署、日本京都龍谷 計畫因此在實踐場域的社區方面，將持
大學締結合作關係，未來將朝向與林政 續陪伴、溝通，以協助現階段鄉村地
相關研究、措施計畫、跨國交流相關計 區整體規劃的執行，另也將與社區討
畫合作。 論之課題轉向更為具體的經濟與防災
面向。
未來將持續透過課程、工作坊、田
左 ｜舉辦大文山營隊，帶領政大師生
沿木柵、深坑、景美、坪林等樣
區，了解大文山地區歷史、產業
與文化變革。
右上｜「台日里山交流移地參訪」拜訪苗
栗縣南庄鄉Pakasan，長老根誌優
（圖中最左）向京都龍谷大學學
者介紹部落集材伐木造林林場。
右下｜計畫成員赴日本京都龍谷大學參
訪，並與滋賀縣森林組合當地工
作人員進行產業現況交流。
#2 本校執行教育部USR計畫 051
