Page 157 - 2021-USR-Report
P. 157
創新國際連結:種子培育計畫—新住民數位行銷教育計畫的多元夥伴
移工庇護中心華語詞彙交流
中文班活動與創國學院「移民與全球化」及「移民與文化的十個關鍵字」課程進行合作,安排學生前往實地參訪
桃園市印尼移工庇護中心,以小組活動的方式安排學生至機構進行中文班活動,規劃數次不同主題的學習中文內容,
讓學生自行設計中文班的教案,透過此過程能夠讓學生自發性的瞭解移工的需求與常用的生活詞彙。
移工庇護中心華語及情感交流
「回想起來,從政大出發前往桃園的路程,兩個小時的車程,加上不斷轉乘的需要,與碰上放學、下班的尖峰人潮,
真的很耗費精神與體力,離開熟悉的臺北去到陌生的桃園,似乎在某種程度上,稍稍模擬了移工們離開家鄉來到臺灣
的艱辛過程。」一位同學在參與心得如是寫道。藉此,有別於新聞媒體再現的層次,我們希望藉由這些活動讓同學們
得以進行直接的交流,除了與移工進行互動外,透過實地參訪機構,學生也能夠更加了解移工所身處的環境,認識真
實的社會生活樣態,更重要的是,這也包含了人的情感在內。
創建新住民數位行銷平台
對於臺灣的新住民而言,數位創新教育是提升經濟收入、改善家庭社會條件的關鍵。許多新住民家庭有自行販賣
家鄉手作用品或食品,本計畫著手建立線上新住民數位行銷平台,使新住民家庭能夠多一個販售與宣傳的管道。
肆、政大 110 年度履踐 SDGs 之指標分析 153