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政大 USR 偏鄉 K-12 計畫「數位傳播文化行動」團隊的優質教育
偏鄉 K-12 人文藝術與科技素養提升計畫主要由「推動國中小 STEAM 人文藝術教學—木藝課程主軸」、「STEAM
數位文化創生行動主軸」及「Soobi STEAM 教育推廣—Artful Thinking 課程主軸」等三大團隊組成。2021 年生長於地
球村的我們，在面對 COVID-19 疫情影響下，本計畫仍舊感謝諸多夥伴，持續提供空間場域，讓我們得以陪同孩童成長，
並帶動社區發展，讓國家未來主人翁不因疫情而延緩學習的熱誠及動力。以下將依序簡介各主軸團隊之計畫推動課程
與場域。
推動國中小 STEAM 人文藝術教學—木藝課程主軸
幼師木育工作坊—多功能架子課程
郁田工藝社為本計畫木藝課程主軸之合作教學示範社群，主要提供木工教室，作
為培育木育種子教師的基地；協助課程主軸團隊研究開發教學用多元木藝教具，
如木工桌與多功能架子等實用性教具。
幼師木育工作坊—雕刻偶課程
郁田工藝社與本計畫團隊合作，協助整合全台各類藝術與工藝師資資源，共同
辦理跨校與跨領域連結師資培育課程的內容設計、行銷與社區推廣，如合辦幼
師木育工作坊的雕刻偶課程實務動手做。
086 2021 大學社會責任年度報告書
