本校申請通過第一期（107～108年）「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫， 參與真實社會問題，聚焦於在地社區公共事務， 連結專業知識與當地文化；積極連結區域資源與社會服務團體，協助教育發展及區域認同， 試圖促進在地及大文山地區的產學人才培育與就業，翻轉弱勢階級。第二期（109～111年）大學社會責任實踐計畫，將「大學社會責任」融入校務治理架構， 接軌聯合國推動永續發展目標（Sustainable Development Goals，簡稱SDGs），協助在地永續發展， 促進社會創新。 109年本校通過二件計畫：「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫（大學特色類深耕型） 與「偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫」（大學特色類萌芽型）， 前者以減少貧窮、減少不平等為目標，持續推展永續社區的優質教育; 後者則聚焦偏鄉國中小及幼兒園的教學現場，培養具備多元教學能力的師資。