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政大的 USR「偏鄉 K-12」合作夥伴
網址連結：https://ccaaf.weebly.com/
財團法人 「財團法人兒童文化藝術基金會」致力推廣兒童文學與兒童文化，規劃及實踐有益於兒童身心發展的社會工作，
兒童文化 積極為偏遠地區孩子爭取各部門與民間團體資源，消弭教育與學習資源落差。本計畫團隊與該基金會合作工作
藝術基金會 事項方向有：（一）兒童文學閱讀推廣；（二）兒童身心發展增能研習課程；（三）兒童文化與藝術活動營；（四）
兒童繪本圖書出版。
網址連結：https://www.museumvisionary.com/
老派博粉的 「老派博粉的謬思藝享」是一群熱愛博物及美術館的夥伴，擅長協助博物館更瞭解觀眾需求，運用科技化服務設
謬思藝享 計思考和哈佛大學 Artful Thinking 等工具與方法，設計出適合各類型觀眾的展覽參觀、教育學習輔具。於此同
時，我們也與博物館和大專院校合作，打造客製化工作坊，並培育適切的教材推廣及課程設計人才。
網址連結：https://microbit.org/
Microbit 「Microbit Foundation」是一個非營利組織，於 2016 年在英國成立，旨在激勵每個孩子創造他們最好的數位未
Foundation 來；本計畫之 Soobi STEAM 教育推廣主軸團隊，在 2017 年取得 Microbit Fundation 的授權，可以進行臺灣的
Microbit 程式能力認證，計畫團隊迄今持續與其合作，為國家未來主人翁們導入適合各年齡階段之程序語言學
習，使下一世代擁有更強大的發展契機。
網址連結：https://www.facebook.com/See-More-ART-564771777246665/
SEE MORE ART 「SEE MORE ART 藝書樂讀」長期深耕於親子 ART 賞析教育，獲得哈佛大學—美國國家博物館課程師資認證，
期許用「Artful Thinking 賞識思維」引導孩子善用與生俱來的視覺思考力（Visual Intelligence）訓練思考以及
藝書樂讀
邏輯推理，並激發學習動機和熱情，踏上探究的旅程；110 年更配合政治大學社會實踐計畫 Soobi 團隊，針對
108 課綱推動素養教學新方法：「Artful Thinking 賞識思維」，強調「思考」比「授課」更重要的理念。
114 2021 大學社會責任年度報告書
