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010 國立政治大學 2023 大學社會責任年度報告書

第2節

USR 推動組織

▶ 推動組織沿革與分工

如前一節所述，本校於 USR 的實踐上， 另外，為了讓權責劃分更為客觀，初期
所見長的是以人為本的關係締結，然其中涉 以教育部高等教育深耕計畫體系下，明確於
及到長時間的累積。是以，即便本校的教、 執行主軸訂定「社會責任」的計畫為輔導對

職、生過去多為了社會付出一己之力，如果 象：亦即主冊計畫「善盡社會責任」面向下
缺乏相對系統化的串聯，不僅較難集聚成更 之計畫（以下稱「深耕主冊 USR 計畫」），
大的影響力，萌生的火苗，也容易因為經驗 以及附冊計畫（即「教育部 USR 計畫」）。
傳承及夥伴關係的中斷，漸漸消失在時間的 教育部高教深耕計畫下 USR 計畫之分

洪流。 類，對應本校相關權責單位之分工如以下
另外，要孕育出具備實踐服務精神的教 圖 1 所示，即高教深耕計畫辦公室（以下稱

學與研究生態，除了需要鼓勵由下而上的自 「深耕辦」）與社責辦對接教育部高教深耕
主與自覺，期待遍地開花的效果，同時也需 計畫，由深耕辦統籌全校高教深耕計畫，但
要一個總設計師（mastermind）角色，由 其中深耕主冊 USR 計畫，以及教育部 USR
上而下地爭取並整合資源，建構制度性的基 計畫之孵化、輔導，校內 USR 相關事務的

礎設施，並進而協調利益分配。 跨部門溝通、協調，以及校務支持系統的增
有鑑於此，本校除於 2014 年創立「社 強，由社責辦專責處理。
會實踐辦公室」（以下稱「實踐辦」）， 而為了校內 USR 實踐的創新及永續發

另更於 2020 年搭配教育部高等教育深耕計 展，由實踐辦跳脫單一補助計畫的範疇，負
畫附冊「大學社會責任 (University Social 責尋找、媒合外界資源挹注。
Responsibility, USR) 實踐計畫」（以下稱

「教育部 USR 計畫」）成立「大學社會責任
辦公室（以下稱「社責辦」）。