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086 國立政治大學 2023 大學社會責任年度報告書
▶ 計畫反思
雖然本校師生團隊與社區居民的協作獲致不錯的成果,但也發現以下的挑戰:
對社區來說 對政大學生來說
1. 茶農對於微型氣象站與土壤感 1. 除了木柵貓空、新店銀河洞鄰
測器提供的資訊較不熟悉如何 近政大,大眾交通比較容易到
利用與解讀; 達,其他區域均為大眾運輸不
便之處,交通時間從半小時到
2. 雖然土壤感測器會回報土溫變
一小時不等,交通成本較高。
化,但茶園若無同步安裝灌溉
系統,對於改善連續高溫所帶 2. 肯定課程安排了許多主題、許
來的衝擊,幫助有限; 多業師傳授相關知識,然也導
致對單一主題的認識不夠深入,
3. 誰來進行微型氣象站與土壤感
致使有興趣深入的學生無法盡
測器架設後的維護與管理?
展學習熱忱,故希望可以有另
4. 如何有效地將微型氣象站的資 外的讀物或課後學習加強記憶。
料通報結合社區自主防災行
動?
是故,針對未來的執行方向,計畫擬定 坑或坪林,則可安排專題性質的期末報告
了以下的努力方向: 或暑期活動。
2. 但無論常態體驗或是專題性質的課程合
1. 課程安排若要結合場域,較為常態性的體 作,前提都必須先花時間跟場域互動,了
驗活動,可結合鄰近的木柵貓空、新店銀 解場域的需求與狀況,才能夠安排合適的
河洞進行;較遠的合作場域,如石碇、深 課程合作型態。