Page 41 - NCCUUSR_2023年報

左｜泰國於曾推動類似臺灣USR計畫的U2T（University to Tambon）計畫，姊妹校泰國法政大
學與本校締結更密切合作。
右｜基隆美華雜貨店老闆娘（右起）、老闆與邱炫元老師及助理。

姐妹校泰國法政大學兩年多前推動 人文創新個案教學成長社群〉，本社
U2T（University to Tambon）計畫， 群為都有相關計畫經驗的老師合作整
負責人Saifon院長來訪時受本計畫的啟 理跟場域合作（例如：烏來、石碇永
發而爭取到經費，與本校締結更密切 安、復興雪霧鬧、南勢角華新街、桃
合作的師生場域互訪甚至交叉經營關 園龍岡、基隆清真寺等等）的教學資
係。並於2024年5月與本校創新國際事 源、推薦教學主題與教學路線、在地
務學院和社會科學院簽訂合作備忘錄 達人、在地公共設施、如何連結場域
並與本雜貨店計畫進行社區蹲點台泰 申請相關政府移地經費補助等，提供

實習生交換。 場域共作共好的支持系統。完成初步
下半年邀請日本地域創生顧問尾野 的教師參與USR的感想影片與教師參
寛明先生來台教導出第一班地方創生 與原住民族和新住民場域的社會實踐
培育之人才，未來將持續推動與日本 經驗。
地方創生在地團體合作交流。
影響力與成果亮點

八、教師社群運作及教學工作坊辦理成果

計畫教師共組〈USR社會實踐與 參見下頁 表2-2-3。

#2 本校執行教育部USR計畫 039