Page 119 - NCCUUSR_2023年報

118 國立政治大學 2023 大學社會責任年度報告書

第1節

塑造政大 USR 共同體，

擴大 USR 校內參與

2012 年國科會啟動「人文創新與社會實 USR 之實踐價值雖然不在爭先，但屢次
踐計畫」，希望透過議題研究與社會行動方 立於潮流的浪尖，亦是對政大發展方向的肯
案設計，彰顯人文與社會科學對於社會改革 定。其間或有清泉新湧，共同匯入政大這條

的貢獻，並鼓勵大學履行社會責任，建立多 主流；或有支流岔出，滋潤更遠更廣的土壤。
元學術典範，創造大學制度變革的可能性。 說變也對，不同計畫、不同團隊對社會
2013 年本校組成了跨院系的「大學社會實踐 參與、社會實踐有不同的興趣與想像，卻也
的制度創新：政大與烏來的樂酷發展─大學 一起豐富了政大的多樣性。

夥伴關係與整合式社區治理的實踐」大型團 說不變也對，同樣都是川流不息、潺潺
隊，就近於學校周邊的烏來進行大學的人文 前行，一起構成了「政大」這片流域。

創新與社會實踐，除了是第一批執行該計畫 如何維持這片流域的生機蓬勃，將是未
的學校，亦開啟本校以校級團隊規模跨域攜 來發展的重點。以下第 1 節先探討政大 USR
手實踐 USR 的先河。2017 年教育部啟動「大 共同體的形塑，以及校內參與的促進機制；
學社會責任實踐計畫」，本校「興隆安康共 USR 常常涉及永續議題，第 2 節亦將就本校

好文山社區共善計畫」亦有幸獲選為第一期 的永續議題推動組織進行論述。
即開始執行的計畫。接下來第二期有「偏鄉
K-12 人文藝術與科技素養紮根計畫」加入、 ▶ 強化計畫互動、共學、合作機制

來到第三期（2023 ～ 2024 年），本校共執
行有「雜貨店 2.0 老店新開：順路經濟與社 本校自創立以來，因以人文社會科學見
會資源整合平台計畫」與「以鄉村地區規劃 長，許多教師在教育部設立 USR 專門補助之

落實里山經濟」兩個計畫，前者主訴雜貨店 前，即主動透過各項課程、計畫等對社會付
2.0 的打造，使其重新成為地區物資及資訊的 諸關心，如此雖然促成了政大 USR 的活潑、
集散點，並成為承接政大師生創意的風巢； 多元發展，但多仰仗教師自發、自主參與的

後者主要透過與國土計畫等的結合，從制度 既行模式，仍留有一些可待精進之處：
及規劃面去解決地方創生常會遇到的困境。