Page 113 - NCCUUSR_2023年報

112 國立政治大學 2023 大學社會責任年度報告書

評估面向 地方需求

持續與政府、學校、NPO、鄰里協會等十幾個組織合作辦理「玩
童嘉年華」，結合文山區內兒少據點、社福組織、職人店家、
文山共好
民眾的力量，化作社區的能量，也讓更多人關注到兒少的議題
與權益。
合作單位
持續與公視節目部兒少組討論隨計畫進入社區進行媒體素養教 淡蘭文山
材包製作的工作，並預計列入 2024 年於 106 草根新視界計畫 &106 草根
之操作項目。 新視界

針對雜貨店新設或老店新開，已完成雜貨店硬體配置，可成為
雜貨店 2.0
地區服務服務中心，或接待政大師生前往場地進行共創。

與雜貨店搭配建立順路經濟運補系統，已初期路線規劃，並進
雜貨店 2.0
行作業。

以雜貨店推行社會資源整合機制，已完成社區家戶拜訪及需求
雜貨店 2.0
討論。

透過多次移地訪查、辦理部落空間規劃工作坊，幫助研究合作
樣區——新竹縣尖石鄉鎮西堡部落自力劃設農四區範圍，有效
里山經濟
提升部落族人對現行法規之覺察與專業知識，並確立部落對於
土地利用規劃之自主性
問題解決
於南投縣仁愛鄉清流部落舉辦兩次土地利用規劃工作坊，釐清部
落目前空間課題與部落空間利用需求，有效提升族人對於國土計 里山經濟
畫之理解

持續規劃銜轉生團體班課程，與興華國小、台北市政府教育局
合作，進行華語團體班課程，幫助銜轉生融入當地課程乃至於 文山共好
對生活、文化有更進一步理解。

帶領法律專業學生進入場域，將基礎的法學知識與守法意識引
文山共好
入國小，藉此提升學童的視野，從根本的教育翻轉社區的劣勢。

與喜憨兒基金會合作辦理文山工坊，透過引入學生至文山工坊
文山共好
服務，提高社區對心智障礙者的認識和接納度。