目標 4

確保包容和公平的優質教育,讓全民享有終身學習的機會

確保全面、公平及高品質教育並提倡終身學習。
重要性:開發中國家的初等教育入學率已達到91 %,但仍有5700萬兒童失學。

摘自《永續發展目標(SDGs)教育手冊-臺灣指南》

2021-07-18
以行動跨越心中邊界—政治大學「跨界公民(Beyond Boundaries)」線上開幕
國立政治大學「新住民數位行銷教育」USR Hub種子培育計畫,於6月17日起首度舉辦「跨界公民(Beyond Boundaries)」線上展覽,邀請大家透過跨國、跨院所的學生視角,一同走入新移民的生命,觀看他們跨越國界時勇敢前行的經歷與足跡。
2021-04-20
族語復振大跨步 泰雅語、賽德克語維基百科上線
歷時六年,在教育部、政大原民中心及原住民族族人的攜手合作之下,泰雅語及賽德克語繼撒奇萊雅語之後,獲得維基總部核定,正式上線。
2021-03-17
守護原鄉原民、落實地方創生 校長率團參訪信義鄉望鄉、久美部落取經
長久以來,政治大學對原鄉及原住民文化的守護,當仁不讓。郭明政校長劍及履及,於3月13日、14日親率本校一級行政主管前進南投信義鄉望鄉部落、久美部落「取經」;拜會前駐斐濟代表處尤哈尼‧伊斯卡卡夫特大使,以及參與了歷時12年拍攝,以台灣原聲童聲合唱團指揮--馬彼得校長年輕時經歷為故事的電影《聽見歌‧再唱》首映會,師長們觀畢都感動得眼眶泛淚。此行也親訪了魚池茶改場,最後特地到暨南大學交流地方創生的實踐。
2021-03-10
政大共好文山USR計畫團隊 與文山區三所高中計畫合開課程
本校大學社會責任(University Social Responsibility, USR)「興隆安康.共好文山」大學與社區共善計畫團隊,於2月19日邀集政大附中校長張麗萍、學務主任李陳福,景美女中校長黃贇瑾、學務主任江信良與萬芳高中校長劉葳蕤、圖書館主任黃俞勛,共同針對大學與高中的合作展開討論。
2021-02-01
產創總中心升格三週年 產學合作、創新育成屢創佳績
本校產學營運暨創新育成總中心升格一級單位迄今滿3週年,109年度為校內師生介接產官資金挹注逾1億元,並輔導多組新創團隊獲獎無數,深受政商權威及多方媒體肯定。產創總中心營運長顏玉明感謝校內師長為產學合作的付出,期許產創總中心持續發揮平台功能,將本校的頂尖研究成果落地活化,協助國內產業多元創新、登上國際舞台。
2020-12-22
興隆安康共好文山計畫蕭羣諭專訪:我會陪你,找到自己的微光
蕭羣諭是個讓人深刻的人,談起兒少服務十足認真,將每個孩子的狀態細數,這是他付出時間跟心力的證據。畢業於社工系的他,現正就讀國立政治大學(以下簡稱政大)輔導諮商碩士學位學程三年級,接觸USR是從課程助教開始,而後進到社區發起了安康大挑戰,接著創立了「微光盒子」。「我喜歡『陪伴』這個詞,更甚於『幫助』。」
2020-09-28
2020 計畫共同培力系列活動4​:聯合國永續發展目標(SDGs)
大學在社會中須盡社會責任,協助學生發揮所長,讓社會在科技、政治、經濟,社會、政治、文化等面向上更為提升,改善人民生活,促進社會進步。
2020-08-31
捷克參議長率團訪政大 韋德齊:自由、真理與正義是臺灣的劍與盔甲
捷克參議院議長韋德齊(Miloš Vystrčil)8月30日抵臺,31日赴政大發表在臺首場公開演講,隨行參訪團包括布拉格市長賀瑞普(Zdeněk Hřib)、捷克科學院副院長、大學校長、布拉格愛樂樂團總監等學術研究機構、文化與媒體界代表等44人。
2020-08-10
【校務願景共識營】 鏈結新南向優勢俱足 招生成果斐然 各院降必修學分 多元課程規劃是目標
日前召開的校務願景共識營中,特別針對海外招生規劃進行討論,因應政府新南向政策,本校在國際招生策略上有卓越表現!國合長林美香引用109學年度秋季招生數據,顯示國際學生報到人數成長20%,相信這與本校人文社科領航、完善國際漢學研究環境,與校友豐沛資源等優勢有明顯正相關。校長郭明政對此重申九月將正式啟動的「一班獎助一人」計畫,強調學校在有限的能量、財源之下,都會盡力支持,期勉大家共同為作育人才、推動國家社會進步盡一份心力。各學院也在會議中分享評鑑成效與精進策略,以及推動學生多元學習的未來課程規劃。
2020-07-27
整合數位素養與地方創生 政大師生服務偏鄉不遺餘力
傳播學院「數位傳播與人文藝術」偏鄉在地創生服務,七月上旬陸續前往新北市烏來區、澎湖縣西嶼鄉、臺東金峰鄉排灣部落、金門縣金湖鎮等地,舉辦網安文創研習,協助偏鄉兒童,關心在地發展,透過蒐集人文風情,說在地故事。
2020-07-09
以宏觀角度探討貧窮議題 政大USR打破學術分工侷限
本校「興隆安康.共好文山」大學與社區共善計畫(USR共好文山計畫)於6月24日舉辦「貧窮專題討論會Ⅱ:貧者的團結:台灣無家者場域與遊民福利體制」。
2020-03-17
推廣K-12計畫 本校促進偏鄉藝術與科技素養提升
本校善盡大學社會責任,積極推廣各項USR計畫,「偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫」以STEAM為架構,希望透過科技與網絡,將人文藝術教育推展到臺灣各地偏鄉,使地方文化得以深耕於孩子們身上,K12計畫主持人教育學院院長郭昭佑說:「社會責任不只是大學的社會責任,要培養所有的學生有社會責任。」