臺灣教育之永續發展目標
2015年聯合國提出17項兼顧經濟、社會與環境三大面向的永續發展目標(Sustainable Development Goals,簡稱SDGs),並持續實踐至2030年來檢視各國執行的成效。學校教育是陶冶學子核心知識、情意與技能的階段,臺灣推動環境教育已經30年,學生對保護環境響應,從生態保育、資源回收分類到近年淨灘、減塑及節能減碳的環保行動,已進階到響應國際氣候變遷青年行動。
為了銜接聯合國教科文組織近十年推動的永續發展教育(Education for Sustainable Development,簡稱ESD),透過學校教育加強推動永續發展教育,不僅對環境議題重視,更要讓人們能做出明智決定,實現環境的完整性、經濟的可行性及社會的公正與健全。
摘自《永續發展目標(SDGs)教育手冊-臺灣指南》


